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「注会考试资讯」 宁夏事业单位ABCDE类有什么区别,很多人分不清楚

2020-05-26 考试资讯
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「注会考试资讯」 宁夏事业单位ABCDE类有什么区别,很多人分不清楚

「注会考试资讯」 宁夏事业单位ABCDE类有什么区别,很多人分不清楚

一、考试类别设置差异

A类(归纳办理类):首要适用于事业单位中以行政性、事务性和事务办理为主的岗位。

B类(社会科学专技类):首要适用于事业单位人文社科类专业技术岗。含经济、新闻、律师、出书修改、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、管帐、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、计算、船只、民航飞翔、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。

D类(中小学教师类):首要适用于中小学和中专等教育组织的教师岗位。含小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员。

E类(医疗卫生类):首要适用于医疗卫生组织的专业技术岗位。含医生、药师、护理、技师五类。

二、《职业能力倾向测验》差异

题型首要差异在于:自然科学专技类的战略拟定题和实验设计题、以及医疗卫生专技类与中小学教师类的战略选择题。

归纳办理类(A类)

知识判别:要点测查归纳办理基本素质,触及国情、政治、经济、文明、科技、法令等方面。

言语了解:了解句子之间的逻辑联系,精确措辞用字,表达观念。

数量联系:首要触及数据联系的剖析、运算和揣度等。

判别推理:图形推理、界说判别、类比推理、逻辑判别。

资料剖析:资料通常以计算性的图表和文字资料等方式出现。

言语运用:了解句子逻辑联系,剖析词义,正确进行词语调配,常见题型有词语填空、句子填空、语序摆放等。

数量剖析:首要触及数据联系的剖析、运算和揣度等常见题型有数学运算、材料剖析等。

判别推理:常见题型有图形推理、界说判别、类比推理、逻辑判别等。

概括剖析:常见题型有组织概括、语段联接、隐含词义揣度等。

天然科学专技类(C类)

知识判别:首要测查科学、技能、社会、文明等方面。

言语了解:了解句子逻辑联系,掌握信息,概括概括主题,揣度隐含信息。

判别推理:图形推理、界说判别、类比推理、逻辑判别。

概括剖析:首要对事物性质、联系、规则的量化、剖析、概括,找出解决问题的思路办法,挑选最优途径。

中小学教师类(D类)

知识判别:首要触及教育文明、前史、政治、天然、经济、法令等方面。

言语了解:精确掌握语言文字内在进行考虑和沟通的才能。

数量剖析:数学运算、材料剖析等。

判别推理:界说判别、类比推理、逻辑判别。

医疗卫生类(E类)

知识判别:首要触及医学、社会、法令、文明、天然、科技等方面。

言语了解:首要测查运用语言文字进行考虑和交流、敏捷精确了解和掌握语言文字内在的才能。

数量剖析:数学运算、资料剖析等。

判别推理:图形推理、界说判别、类比推理、逻辑判别。

战略挑选:对医疗卫生情境的感知了解、剖析判别、权衡挑选恰当战略的才能。首要触及医患交流、医患对立应对等方面。

三、《归纳使用才能》差异

归纳办理类(A类)

试卷结构:注意事项+布景资料+试题

考试方针:发现问题、剖析问题、解决问题才能

考试内容:办理人物认识、剖析判别才能、方案与控制才能、交流和谐才能、文字表达才能。

自然科学专技类(C类)

试卷结构:主观题

考试方针:发现问题、剖析问题、处理问题才能

考试内容:阅览理解才能、逻辑思维才能、数据加工才能、文字表达才能

首要题型:科技文献阅览题、证明点评题、科技实务题、资料作文题。每次考试从上述题型中组合选用。

中小学教师类(D类)

试卷结构:主观题

考试方针:归纳运用教育学、心理学等相关常识和技术剖析、处理中小学教育教育问题的才能。

考试内容:师德与工作认知、教育教育中心才能、教师自主开展才能

首要题型:辨析题、事例剖析题、教育方案设计题等

医疗卫生类(E类)

试卷结构:客观题+主观题

考试方针:运用医疗卫生相关常识和技术剖析处理问题才能。

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